思源教育中考复读班老师今天给大家梳理《小石潭记》的句子翻译和词语，内容较多，请认真对待。 一、句子翻译 1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。 2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上 潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 顺...

思源教育中考复读班老师今天给大家讲解《岳阳楼记》的重点解词和生字注音，希望对同学们有所帮助，供大家参考。 一、重点解词 朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。 晖，日光。大观：雄伟景象。 前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。 山岳潜形：山岳隐没了形体。 薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。 增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。 横无际涯：宽阔无边。际：涯，边。 翔集：时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。 岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。 长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。 微斯人：没有这种人。微，无、没有。 吾谁与归：我同谁一道呢？归，归依。 何极：哪有穷尽。 樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。 郁郁：形容草木茂盛。 把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝...

思源教育中考复读班老师今天给大家分享《醉翁亭记》的生字和文学常识，为语文课业提供强有力的帮助。 1、生字 环滁（ch） 林壑（h） 琅琊（lng y） 饮少辄醉（zh） 岩穴暝（mng） 伛偻（yǔ lǚ） 酒洌（li） 山肴野蔌（s） 觥筹（gōng chu）射者中（zhng） 弈者胜（y） 颓然（tu） 阴翳（y） 2、文学常识 本文出自《欧阳文忠公文集》作者是北宋著名文学家欧阳修，唐宋八大家之一。 以上就是【思源教育语文老师梳理《醉翁亭记》的生字和文学常识】的全部内容。欢迎小伙伴们前往思源教育官方网站，了解更多中考考试资讯！...

思源教育中考语文老师今天主要讲解《出师表》的题解和重点实词，内容虽不多，也请认真对待。 一、重点实词 布衣：平民 。 躬耕：亲自。 以驱驰：奔走效劳 。 倾覆：兵败。 光：发扬光大。 恢弘：发扬扩大。义：适宜、恰当。 宫中：皇宫中。 府中：朝廷中。 陟（奖）罚（惩罚） 臧（善）否（恶）。 刑：罚。 遗：给予。 夙夜：早晚。 驽钝：比喻才能平庸。攘除：排除、铲除。 二、题解 表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。 思源教育中考复读班励志语录：行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。...

思源教育中考语文老师今天主要整理《生于忧患 死于安乐》的生字、重点词和句子翻译，请同学们认真学习。 1、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 重点词：入：在里面，指国内。 出：在外面，指国外。 法家：守法度的大臣。 拂士：足以辅佐君主的贤士。拂：通弼读b，辅佐。 恒：常。 句义：如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。 2、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 重点词：衡：同横，梗塞，指不顺。 作，奋起，指有所作为。 征：征验 。 喻：明白，了解。 句义：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。 3、故天将降大任于是人也，必先...

思源教育中考语文老师今天给大家分享《曹刿论战》加点词的含义，希望童鞋们认真牢记。 一、指出加点的词的含义 1、十年春，齐师伐我：攻打 2、肉食者鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。 3、...

思源教育中考语文老师今天给大家讲解《鱼我所欲也》重点词和句子解释，真心希望能帮到大家。 一、重点句子翻译 1、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。 不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。 2、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。 对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢？ 二、重点词解释 1、本心：天性，天良 2、患：祸患，灾难 3、辟：通避，躲避 2、箪：古代盛饭用的圆竹器。 5、蹴：用脚踢。 3、得：通德，恩惠，这里是感激的意思 4、乡：通向，从前 8、何加，有什么好处。 9、恶：厌恶。 5、辩：通辨，辨别。 11、义：正义或仁义。 12、勿丧：不丢掉，丧：遗失 13、万钟：这里指高位厚禄 14、贤者：有道德的人。 6、苟得：苟且取得...

【考点分析】 要求学生在透彻理解的基础上，能准确地解说词语含义和作用。本考点主要考查根据文章的语言环境，理解词语的意义及作用，这也是课标体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用的基本要求。要求考生能结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句联系以及句子本身，理解词语的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。 【解答指导】 解答词语的含义这类题目，要联系具体语言环境，借助上下文去推测、判断词语或句子的特殊含义、言外之义、深层含义。如果还要回答词语作用，则要分析出词语表达的情感。 一般而言，回答词语含义，可以从情感义、临时义、隐含义、修辞义四方面考虑。 1修辞义： 修辞义涉及到比喻义、借代义、移觉义、比拟义、讽刺义等，理解含有修辞格的词语应从修辞本...

到了高三压力大产生厌学怎么办？思源教育老师今天就这一经典问题，教大家怎么克服厌学的心理。 1.参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。 2.许多人厌学都是因为不自信，觉得自己太笨了，学不好?？梢晕约荷瓒ㄒ桓龈鲅靶∧勘?，从易到难，一步步去实现，在不断完成目标的过程中树立学习的信心。 3.与老师家长沟通。在遇到学习困难时主动与老师家长沟通，他们会给你安慰鼓励和指导意见。 4.树立正确学习心态。学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。 5.适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合...

思源教育中考语文老师今天主要讲解《邹忌讽齐王纳谏》词语解释，请同学们认真学习。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，...