诗歌鉴赏意象类试题 我国古典诗歌有着十分丰富的文化内涵，有些事物成了古代诗人常用的意象，这些意象积淀了丰富的文化内涵和特有的审美情趣 ，如 ：柳代表送别，草代表离情，菊代表高洁、隐逸，松代表正直、顽强，竹代表正直、谦虚，梅代表高洁、刚强与孤芳自赏，落叶代表悲秋、失意，柳絮代表愁绪与飘零，月与红豆代表相思，丁香代表忧愁，杜鹃、鹧鸪代表乡愁，落花代表韶华易逝、美人迟暮 一、诗歌意象鉴赏常见题型 1 ．根据要求找出古诗中意象 溪 亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行芽落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 题：诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感 ? 【答案】清秋 日暮 月初白 落叶 流萤 孤灯 2 ．找出意象并说明其含义或寓意 这种题型是在第一种题型上的...

表现手法及其作用 手法 赏析点 概念阐释 主要效用及其赏析术语 答题范式 表 现 手 法 象征 在篇章中用具体事物代表特定意义，表现某种概念、思想或感情的艺术手法 形象表现思想感情；具有深沉含蓄之美；启发读者联想、思考，增强艺术感染力 本体 + 象征体 + 象征意义， +效用 联想 由一事物想到另一事物的心理过程 丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人 联想的两个方面 + 在丰富内容、表达情感，引发共鸣方面的作用 对比 将相反的事物或事物相反方面进行比较的表现手法 反衬正方，突出其鲜明特征，凸显主旨；表现作者好恶褒贬；给读者深刻印象和启示 对比双方 + 对比用意 + 对比效果 衬托 用次要事物作陪衬来突出主要事物，有正衬反衬二类 从侧面突出事物特征表现主旨；表意委婉，含义隽永，耐人寻味，启发...

偏义复词和兼词 偏义复词 古汉语以单音节词语为主，但也有一些由两个单音节的近义词或反义词作为语素组成的复合词语。这些复合词语在具体语境中，有时候其中一个语素只起陪衬作用，它所表示的意义虚化甚至消失了，整个词语的意义只由另一个语素来承担，这样的复合词语就叫做偏义复词。也有人把这种现象称为偏义复指。 1.语义相对的偏义复词。 ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。（异同：偏指异，不同） ②昼夜勤作息。（作息：偏指作，劳作） ③去来江口守空船。（去来：偏指去，离去） 2.语义相近的偏义复词。 ①勤心事公姥，夜夜不能寐。（公姥：偏指姥，婆婆） ②我有亲父兄，性行暴如雷。（父兄：偏指兄，兄长） 如： （1）此诚危急存亡之秋也。 存亡本指生存与衰亡，在语境中偏取亡的意义，用以强调蜀汉所处的艰...

一、表示人物喜爱 难以形容地开心：indescribably wild joy 极为感动：be overwhelmingly moved 几乎无法掩饰他的兴奋的心情：can hardly conceal 既兴奋又开心：a mixture of excitement and 激发某人的激情：kindle sb. with/to passion 显示出极大的意愿：show a greater readiness 被强烈地吸引：be powerfully attracted to 心情愉快：in cheerful spirits 振作精神：keep up ones spirits 满意的表情：a satisfied look 对...感到满意：be content with 对...很高兴：be delighted at 为成功而欣喜：be excited with joy at the success 被...场面所吸引：be fascinated by the spectacle of 被她的美貌所吸引：be fascinated with her beauty 因...而高兴：be joyful over/about 喜爱，对...着迷: be keen on 快乐至极：be overwhelmed with 高兴地跳起来：dance/jump for joy 欣喜若狂：be wild with delight 个令人鼓舞的表情：an encouraging expression 过一个愉快的假日：have a pleasant...

在阅读古代传记和文学作品中，经?；峒揭恍┪奈浒俟俚闹拔幻疲怯幸蝗酥峦蛉酥系呢┫?，也有小小的负责开闭城门的小门候（实际就是现在的负责看大门的门卫），古代官位门类、级别和现在相比，也是挺齐全和有趣的。这些官职在文学著作中有的有注解，有的则没有。那么，这些文武官称到底是多大的官，他们与现在的哪些官职基本一致，不妨根据有关材料和自己掌握的情况，列举一下最?？吹降?0个，便于理解和对照。 1、守。战国称郡守，汉改太守，为一郡的行政最高长官。秦分三十六郡，比县大。相当于现在的省辖市市长。 2、史。汉武帝分全国为十三州，刺史掌管一州军政大权。相当于?。ㄊ校┏ぜ媸。ㄊ校┚?分)区司令员。 3、尹。西汉京畿地方行政长官。相当于北京市市长。 4、太尉。秦至汉均有设置，为全国军政首脑。...

1、居安思危，思则有备，有备无患。（左传） 2、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传） 3、知人者智，自知者明。（老子） 4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子） 5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子） 6、敏而好学，不耻下问。（论语公冶长） 7、己所不欲，勿施于人。（论语颜渊） 8、工欲善其事，必先利其器。（论语卫灵公） 9、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语述而） 10、岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语子罕） 11、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政） 12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语子罕） 13、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（左传宣公二年） 14、知之为知之，不知为不知，是知也。（论语为政） 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）...

还有半年左右就要迎来2021年上海高考了，今天小编想带大家一起回顾一下2020年上海高考大数据，以此作为一个参考。 2020年上海市参加高考人数基本依然维持在5万人左右，本科普通批次的考生有31276人，艺术类的考生有10710人，体育类的考生有616人，特殊类（军警、司法、专硕和高职单招类）的考生有7398人。 教育考试院公布了2020年考生高考成绩分布情况，若汇总成图表，能直观看到19和20年的考生分数整体趋势其实浮动并不大，比较密集的分数段始终是集中在430-540分之间。 2019与2020年考生分数分布对比 近三年各批次录取控制分数线对比 批次线是每年高考公布的一个重要指标，只有总分超过该批次的投档线了，才有资格去填报志愿参加院校的录取。这其中尤其要关注 本科录取控制分数线 和 特殊类型控制线 ，后者对于要参加综合评价或强基计划的考...

种包谷 ① 的老人 （节?。?何世光 ①这地方，是太遥远了，也太寂静了。一片窄窄的坝子，四面都有青山 屏障 。就连那条从小小的乡场上穿过，并且整日里都空荡荡的碎石车路，也远远地落在重重青山的那一边、那一边。至于 城市 呢，更不知远在何方，在哪一片望不见的天空下面。 ②这地方叫落溪坪，有三十来户人家。略略地离开那连在一起的林子和人家，在石板路拐弯的地方，有一间矮小的、显得有些孤单的瓦房。这是刘三老汉的房子。刘三老汉七十多岁，他的老伴，还有一个 儿 子和一个姑娘，都在二十多年前不幸死去了 ； 剩下一个幺女儿， 跟着就嫁到五十多里以外的七里场。 ③农历六月开头，炎阳炽烈地在落溪坪的顶上照耀，把田野 持久 地置于他的光照和灼热之中。山上的树，斜坡上的包谷，平坝上的秧子，还有所有的草丛和灌木丛...

阅读教学中，许多同学分不清表达方式 修辞手法 与表现手法这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题。它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别： 1．修辞手法 凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。修辞手法的种类很多，内容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法（辞格）共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真等。 ⑴、比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景，可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。有突出事物特征，化抽象为形象的作用。 比如问君能有几多愁，恰似一江春水向东流诗歌巧妙地把抽象的愁比做滚滚东去...

0 1 二十四节气是中华文明悠久历史的重要组成部分。在国际气象界，二十四节气被誉为中国的第五大发明。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 二十四节气始于立春，终于大寒。让我们一起来看一看这些节气准确又优美的英文表达方法吧！ 首先，节气的英文叫做solar term。solar意为太阳的，term表示期间，期限。二十四节气之中，立春为第一个节气(1st solar term)，大寒为第24个节气(24th solar term)。 1st solar term：Feb. 3, 4, or 5 立春 the Beginning of Spring 2nd solar term：Feb. 18, 19 or 20 雨水 Rain Water 3rd solar term：Mar. 5, 6, or 7 惊蛰 the Waking of Insects 4th solar term：Mar. 20, 21 or 22 春分 the Spring Equinox 5th solar term：Apr. 4, 5 or 6 清明 Pure Brightness 6th solar term：Apr. 19, 20 or 21 谷雨 Grain Rain 7th solar term：May 5, 6 or 7 立夏 the Beginning of Sum...